埼玉大学 · 教育学講座/教育学部 · 准教授

研究キーワードmetacognitive learning strategies・homework design・mathematics conceptual understanding・diversity understanding in childhood・online self-regulated learning・conceptual assessment

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• The effect of metacognitive use of learning strategies on student test performance2023 · 2023年08月,
• 意味理解を重視した宿題の開発と授業との連動:高校数学を対象として日本教育工学会論文誌,
• 学習における宿題の役割に関する心理学的検討教育実践学研究,
• 自学自習を支援する「オンライン学習法講座」の開発と高校での実践―オンライン学習に応じた指導上の工夫とその効果―教育心理学研究,

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