聖学院大学 · 子ども教育学科

研究キーワード個別教育計画（IEP）・静的弛緩誘導法（立川法）・応用行動分析学（ABA）

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• 知的障害のある幼児の人間関係の発達を促す遊びの実践研究（1） : 人形遊びの教育的効果について—A study on play to facilitate development of interpersonal relationships of children with intellectual disorders 1 : The educational effects of doll play
• 児童の柔道技の習得における褒めて伸ばす指導の効果 ー応用行動分析学の原理・技法を用いてー
• 精神遅滞児の自傷行動の変容における行動対比の効果 : 目標勾配仮説を応用して
• 幼児期の人間関係の発達を促す遊びに関する実践研究 : 人形を用いた遊びに着目して—Research on play to facilitate development of interpersonal relationships of children with intellectual disorders: Focusing on doll play

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