信州大学 · 教育学研究科/教育学部 · 准教授

研究キーワードacceptance and commitment therapy・anger rumination・ADHD depression pathways・anxiety risk factors・aggression development・school based interventions・psychological scale development

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• The Effects of Anger Rumination and Cognitive Reappraisal on Anger-In and Anger-Control
• Developmental trends in children's aggression and social problem-solving
• Acceptance and commitment therapy as a school-based group intervention for adolescents: An open-label trial
• Prevalence of clinical‐level emotional/behavioral problems in schoolchildren during the coronavirus disease 2019 pandemic in Japan: A prospective cohort study

• 文化適応型認知行動療法とプログラム採用型認知行動療法の比較検討
• 「障害の社会モデル」に基づく衝動性の臨床心理学モデルの再構築
• 言語活動から切り離さずに「表現の工夫」を扱うための日本語学・心理学の連携的研究
• 思春期の主体価値形成支援法の確立に向けた疫学・臨床心理学の連携的研究

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