静岡大学 · 教育学研究科/教育学部 · 助教

研究キーワードthinking dispositions・cultures of thinking・student agency・mathematics collaboration・Project Zero・International Baccalaureate curriculum

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• 思考の教育における性向概念の再検討 : J.デューイの性向概念とR.リッチハートによる展開を手がかりとして—A Reconsideration of Thinking Dispositions in the Education of Thinking : With Reference to John Dewey's Disposition and its Development by Ron Ritchhart
• 文化の創造による思考者の育成 : ハーバード・プロジェクト・ゼロにおける「文化化」から「思考する文化の創造」への転換—Developing Thinkers through Creating Cultures of Thinking : The Transition from Enculturation to Creating Cultures of Thinking in Harvard Project Zero
• 思考の教育における性向(thinking disposition)への着目 : 理論的系譜と国内への展開—Consideration of Dispositions in the Education of Thinking : Theoretical Background and Research Trends in Japan
• アートの経験における子どもの身体性 : アーティストによるワークショップを事例として

• 思考の性向の発達プロセス：生徒のグループ・ディスコースの分析から
• 社会的相互作用による思考の性向の発展プロセス―中学校数学科の授業を事例として―

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