総合研究大学院大学 · 基礎生物学研究所

研究キーワードscience education・biology education・time-lapse imaging・microscopy・STEAM education・educational video production・tablet learning・science communication

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• 時空間的推移現象を理解するためのタイムラプス動画を活用した教材の提案 ―小学校第 5 学年「メダカのたんじょう」を例に― 著者: 竹内 雅貴, 倉田 智子 出版日: 2023 出版社: 川崎医療福祉学会 ジャーナル名: 川崎医療福祉学会誌 キーワード: 生命の連続性, メダカのたんじょう, タイムラプス動画, 視覚優位 URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/13905797533501358082023 · CiNii Articles（最新５件）
• 出版日: 20232023 · CiNii Articles（最新５件）
• 科学研究体験と映像制作を組み合わせた中学生向け職場体験プログラムの実践と考察 著者: 倉田 智子 出版日: 2019-06-22 出版社: 一般社団法人 日本科学教育学会 ジャーナル名: 日本科学教育学会研究会研究報告 キーワード: 映像制作, 科学映像, 生物学, 顕微鏡撮影, STEAM, ICT活用, 創造的活動, タブレット端末 URL: https://cir.nii.ac.jp/crid/13908457130776070402019 · CiNii Articles（最新５件）
• 出版日: 2019-06-222019 · CiNii Articles（最新５件）

• デジタルストーリーテリングを併用した先端科学体験学習モデルの構築 2013-2017 キーワード: 科学コミュニケーション, デジタルコンテンツ作成, 科学教育, 主体的な活動, アクティブラーニング, 科学映像, ICT活用, 創造的活動, 電子ブック, デジタルストーリーテリング, ICT利用, 映像, ストーリーテリング, ICT教育 URL: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25750077/2013 · 研究課題一覧（最新5件）
• キーワード: 科学コミュニケーション, デジタルコンテンツ作成, 科学教育, 主体的な活動, アクティブラーニング, 科学映像, ICT活用, 創造的活動, 電子ブック, デジタルストーリーテリング, ICT利用, 映像, ストーリーテリング, ICT教育研究課題一覧（最新5件）
• デジタルストーリーテリングを併用した先端科学体験学習モデルの構築研究課題一覧（最新5件）

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