上智大学 · 文学部 · 教授

研究キーワードteacher identity・language teacher motivation・action research・practitioner research・authenticity・CLIL・emergency remote teaching

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• Alienation, Authenticity, and Teacher Identity2026 · Robert J. Lowe, Richard S. Pinner
• Action research into learner and teacher motivation2024 · Richard J Sampson, Richard S Pinner
• Motivation2024 · Richard S. Pinner
• Talking Intuition Into Consciousness: A Discursive Approach to Evolving an Understanding2023 · Richard S. Pinner, Judith Hanks

• The Intuitive Social Dynamics of Authentic Language Teaching2024 · 日本学術振興会 科学研究費助成事業 2024年4月 - 2029年3月
• Social Authentication and teacher-student motivational synergy in Japanese English as a Foreign Language Teaching2019 · 日本学術振興会 科学研究費助成事業 2019年4月 - 2024年3月

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