玉川大学 · 教育学部 / 教育学研究科 · 教授

研究キーワード教員研修・対話・寛容・国語科・初等教育・国語教育・「読むこと」の教育・教材研究

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• デジタル化がもたらす教室の人間関係についての考察 : AIを組み込んだ協働学習アプリを用いた試行実践（詩の授業）をもとに
• 「複数の自己」への寛容を目指す文学の授業実践：戯文という方法論を用いて
• 教師の意図〈外〉に潜む子どもの学びに関する分析と考察：小学校第６学年における物語型CM制作実践の再検討を通して
• （博士論文）〈寛容〉という視座から構想する国語教育の研究

• １人１台環境下にて多様な解釈を吟味する文学の授業：〈不干渉なコメント〉の資源化
• 国語科と外国語活動・外国語科の間をつなぐ「ことばの教育」の開発に向けた基礎的研究
• （科研費）研究活動スタート支援 19K23296：国語科と外国語活動・外国語科の間をつなぐ「ことばの教育」の開発に向けた基礎的研究

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