東京都市大学 · 教育学部 · 准教授

研究キーワード科学教育・理科教育・STEAM教育・STEM教育・応用物理教育

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• 学校内外におけるサイエンスショーが「科学」に対するイメージに与える影響 -バイタルデータと集団式潜在連想テスト による定量的評価-2026 · 博士学位論文
• サイエンスショーによる中学生の「科学」に対する潜在的イメージの変化： 集団式潜在連想（FUMIE）テストによる統計調査2026 · 応用物理教育
• サイエンスショーが小学生の潜在的な「科学」に対するイメージに与える影響： FUMIEテストとウェアラブル脈拍センサデバイスを活用した定量的評価2026 · 応用物理教育
• 物理の学びを表現し、研究する： エンジニア就職→サイエンスエンターテイナー&大学教員へ2025 · 日本物理学会講演概要集

• バイタルと心理データの統合分析による科学教育プログラム評価フレームワークの構築2026 · 日本学術振興会
• STEAM教育プログラムにおける教材開発および評価に関する研究2026 · 学校法人 五島育英会
• 小学生に向けたエンジニアリングの発信2019 · 100BANCH「未来をつくる実験区」
• 工学への興味を喚起するための玩具開発2019 · SHIBUYA QWS「QWSチャレンジ」第1期

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