東京学芸大学 · 総合教育科学系 · 准教授

研究キーワード修復的対話（Restorative Approaches）・学級経営（Classroom Management）・生徒指導（Student Guidance & Counseling）・ポジティブ行動支援（Positive Behavior Support）・修復的実践（Restorative Practice）

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• 2026年04月, 大久保賢一, 平澤紀子, 岡村章司, 神山 努, 田中 善大, 庭山 和貴, 前川 圭一郎, 松山 康成, 共著, 行動分析学研究, 日本行動分析学会, 41, 12026 · 論文
• 2026年04月, 村浦新之助, 峯島樹生, 栁澤光季子, 松山康成, 共著, 学級経営研究, 日本学級経営学会, 8, 研究論文（学術雑誌）2026 · 論文
• 2026年04月, 共著2026 · 論文
• 2025年12月, 水流卓哉; 松山康成, 共著, 学校カウンセリング研究, 日本学校カウンセリング学会, 25, 研究論文（学術雑誌）2025 · 論文

• 研究活動スタート支援, 子ども同士の修復的対話を実現する学級経営プログラムの開発と検証, 2023年08月31日 - 2025年03月31日, 競争的資金2023 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 科学研究費助成事業 奨励研究, 学校における修復的対話の実現（２）―教員の修復的な関わりを実現する学校環境づくり, 奨励研究, 2020年04月 - 2021年03月2020 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 科学研究費助成事業 奨励研究, 学校における修復的対話の実現―英米の取組を踏まえた教員研修プログラムの開発―, 奨励研究, 2019年04月 - 2020年03月2019 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 科学研究費助成事業 奨励研究, 学校全体で取り組むピア・メディエーション（３）―子ども同士の関わりに着目して―, 奨励研究, 2018年04月 - 2019年03月2018 · 共同研究・競争的資金等の研究課題

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