東京学芸大学 · 先端教育人材育成推進機構 · 准教授

研究キーワード質的研究・幼児教育・数概念・文化・知識獲得・社会文化的アプローチ・科学的思考・認知発達

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• 2024年12月25日, 渡辺 忠温・榊原 知美・片 成男, 共著, 青山社会情報研究, 162024 · 論文
• 2023年02月10日, 単著, 発達, 1732023 · 論文
• 2020年01月, 榊原知美, 単著, 心理学ワールド, 日本心理学会, 882020 · 論文
• 2019年03月, 渡辺忠温・榊原知美, 共著, 国際教育評論, 152019 · 論文

• 文化的実践への参加を通した数量発達と大人の支援：1歳から3歳までの縦断的研究
• 自著を語る『算数・理科を学ぶ子どもの発達心理学―文化・認知・学習』
• 無理なく文字や数を理解できるようにするには？（取材）
• 東アジアの大学を結ぶ対話共同体への参与過程として生成される集団間異文化理解

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