東京学芸大学 · 総合教育科学系 · 准教授

研究キーワード単著・プラグマティズム, 道具主義, ジョン・デューイ, 経験主義, 社会的構成主義・古屋恵太

研究分野教育学

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• 2026年02月27日, 古屋恵太, 単著, 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 東京学芸大学教育実践研究推進本部, 77, 研究論文（大学，研究機関紀要）2026 · 論文
• 2025年12月10日, 古屋恵太, 単著, 学位論文（博士）2025 · 論文
• 2024年09月14日, 古屋恵太・清家颯・渡辺哲男・西村拓生, 共著, 近代教育フォーラム, 教育思想史学会, 332024 · 論文
• 2023年02月, 古屋恵太, 単著, 東京学芸大学紀要 総合教育科学系, 東京学芸大学, 75, 研究論文（学術雑誌）2023 · 論文

• プラグマティズムの教育哲学
• 田中智志著『社会性概念の構築―アメリカ進歩主義教育の概念史―』
• 書評：下司晶著『〈精神分析的子ども〉の誕生―フロイト主義と教育言説』を読む
• 書評：岡田敬司著『「自律」の復権』

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