東海大学 · 国際文化学部 · 教授

研究キーワードtask-based language teaching・English listening proficiency・grammar instruction・integrated curriculum design・Australian education practice・task-based learning

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• インプット・フラッドを取り入れた「読むこと」と思考力を考慮したポスト活動の連携
• 高等学校英語科教科書の分析を基にしたインプットからアウトプットにつなげる教材開発
• 高専生の英語発信能力向上を目指した英語専門用語データベース構築に関する研究
• 高等専門学校生の英語の時制と相の習得状況に応じた指導方法の研究

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