創価大学 · 教育学部 · 教授

研究キーワードCSCL・ノートテーキング・協同学習・デジタルポートフォリオ・協調学習・学習支援システム・教育プログラム開発・教育工学・概念整理能力・科学教育

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• Fostering the Skill of Turmoilization of Understanding: Combining AI-Based Dialogues2025
• 科学的根拠に基づく咀嚼行動の判断を促す授業開発と評価：「Argu-made」を導入した小学校第4学年「人の体のつくりと運動」の授業2025
• Enhancing Sustainable Dialogue with Emotional Opponents: AI-Driven Persona Refinement and Manga-Based Reflection2025
• REDUCING PSYCHOLOGICAL BARRIERS TO PEER CRITIQUE THROUGH AI-BASED STYLE TRANSFORMATION: EFFECTS ON SENSE OF OWNERSHIP AND DISCOMFORT TOWARD CRITICISM2025

• 日本学術振興会2025
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• 日本学術振興会2023
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