愛知教育大学 · 創造科学系 · 准教授

研究キーワード教材・学習指導・体育授業・動きの表現・学び直し・二人称的アプローチ・体ほぐし・タグラグビー

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• 愛知教育大学研究報告, 愛知教育大学, Vol. 75, pp. 33-38, 20262026 · 学術論文
• 2025, 6, 小学校体育授業における「主体的に学習に取り組む態度」の評価に関する実際と課題,小学校体育授業における「学習者のマネジメント力」に関する一考察-第6学年タグラグビーの実践より-,小学校体育授業における子どもと教師の固定観念の変容について-「動きを持続する能力を高めるための運動」の授業づくりより,小学校体育授業における子どもの「情感」に着目した学びに関する事例検討-小学校第1学年「パタパターン」の実践より-,幼児期の運動遊びにおける自他の「あいだ」に関する事例検討-二項関係及び三項関係に着目して-,エアリアルヨガを基にした運動遊びにおける動きのレパートリーに関する事例検討-小学校第2学年体育科の実践より-2025 · 研究・論文指導担当
• ICT利活用にかかわる教育政策-「情報活用能力・学習環境の整備・学習指導の充実」から-
• 疾走の脚動作改善を目的とした短距離走の教材づくり ― 小学校6年生の体育授業実践を通して ―—Teaching Materials for Improvement of Leg Movement in Learning of the Sprint — 6th-Grade Lesson in Physical Education —

• 2022.6, 小学校体育科の「学び直しの充実」を支援する指導資料の作成と活用に関する基礎研究2022 · 学長裁量経費・重点教育経費等による研究課題参画状況
• 学級力向上プロジェクトを中核とした教科等横断的なカリキュラム開発に関する研究
• 平泳ぎのあおり足キックの技術的特性の解明と新たな指導方略の開発
• ボール運動領域・ゴール型、保健領域・運動と健康における縦断的・追跡的研究

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