中国学園大学 · 子ども学科/子ども学部 · 助教

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• 歌の伴奏楽器として「ウクレレ」を用いることの可能性 －保育者養成校の「表現」の授業を履修した学生の自由記述より－
• 発達障がいのある子どもに対する音楽指導のあり方 －音楽指導者へのインタビューをもとに－

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