相模女子大学 · 子ども教育学科 · 准教授

研究キーワードchildcare educator training・childcare practicum・conflict intervention・professional growth・nursery education・experiential training

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• 「ふれ合い体験プロジェクト」から生まれる新たな保育者養成の検討(2)保育者の変容エピソードに着目して—A Study on Early Childhood Educator Training Based on an "Interactive Experience Project"(2)Focusing on the transformation episodes of childhood educators2021
• 「ふれ合い体験プロジェクト」から生まれる新たな保育者養成の検討―導入園の保育者を対象としたアンケート調査から―2020 · 保育者養成研究
• 学生の専門的成長を支える保育実習指導のあり方—Exploring how to guidance on childcare practicum training to support student's professional development2018
• 保育者と学生はいざこざにどのように関わっているか : いざこざへの介入と指導に着目して2016

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