東京科学大学 · 環境・社会理工学院 · 教授

研究キーワード自己調整学習・日本語テスト開発・モニタリング・メタ認知・Effects・Domain・Modality

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• 日本語プレースメントテストとしての部分ディクテーションにおける回答箇所の言語的特性の検討2025 · 留学生教育 ( 30 ) 29 - 38 2025年12月
• The challenge of LSP in languages other than English: adapting a language-neutral framework for Japanese2025 · Language Learning in Higher Education 15 ( 2 ) 505 - 515 2025年10月
• Effects of Domain, Modality, and Linguistic Complexity on Cognitive Load and Self-Efficacy in Learning Academic Content in L22025 · IEEE Access 13 162436 - 162454 2025年
• Linguistic dimensions of comprehensibility and perceived fluency in L2 speech across tasks of varying complexity2025 · Journal of Second Language Pronunciation 11 ( 2 ) 240 - 266 2025年5月

• 協働的な学習環境におけるモニタリングと日本語読解学習に関する研究2023 · 研究課題/領域番号： 24720230 2012年4月 - 2018年3月
• 平和を目指す内容言語統合型学習(CLIL)カリキュラムの開発と評価2022 · 研究課題/領域番号： 22K00669 2022年4月 - 2025年3月
• 日本語能力診断のためのオンラインテストLEAPの開発と測定支援システムの構築2022 · 研究課題/領域番号： 22K00658 2022年4月 - 2025年3月
• 平和を目指す日本語教育における内容言語統合型学習（CLIL）の効果検証と実践支援2018 · 研究課題/領域番号： 18K00691 2018年4月 - 2021年3月

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