東京大学 · 教育学研究科・教育学部 · 教授

研究キーワードEducational and Social psychology・ナラティヴ研究・教育・社会系心理学・臨床心理学・質的研究・障害児・者心理学

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• 「被災者の声」はどのように語られるか (1) ―ディスコース分析から臨床心理学的実践へ―
• Life-stories with which people with disabilities reconstruct their self-images
• 女性バイセクシュアルを生きる——当事者同士の語り合いの質的検討から
• 質的研究の実践に対するアメリカ心理学会論文執筆基準のインパクト

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