東京大学 · 教育学研究科・教育学部 · 准教授

研究キーワードlesson study・teacher practicum・teacher learning・improvisational thinking in teaching・qualitative interview analysis

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• 英国におけるレッスン・スタディの展開とその特徴2025 · 東京大学大学院教育学研究科紀要
• 教育実習における実習指導教員の学びに関する探索的研究：指導形態との関連に着目した小学校教員の語りの分析2024 · 質的心理学研究
• 解放と変革の力としてのエージェンシーを再考する2023 · 教師教育研究
• グループでの学習時における教師の即興的思考の特徴：授業後の半構造化面接における語りの質的分析2023 · 質的心理学研究

• 深い学びの長期継続型評価が生みだす持続的学習2024
• 学校現場と実習生双方に互恵的な教育実習のあり方に関する調査研究2023
• 協働学習において学習者が抱く困難・不安と教師による授業内外の支援に関する研究2020
• 学びのサイクルに準拠したカリキュラム研究の創発2020

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