福井大学 · 教育学部 · 准教授

研究キーワード認知心理学・算数・数学教育学・数学教育心理学・数学的認知・概念理解・確率教育・小学生の割合理解における等全体の概念に着目した認知的研究・中学生の関数同定判断の揺らぎと認知的特徴

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• 「確率的環境」という概念枠組みの提案 ―確率概念の多義性を教育においてどう取り扱うのか―2026 · 福井大学教育・人文社会系部門紀要. 10 , p. 79-92 研究成果 : ジャーナルへの寄稿 › 学術原著論文 › 査読
• 中学生の関数同定判断の揺らぎと認知的特徴－典型例中心の学習経験と事例配置に着目して－2026
• Designing Assumption-Eliciting Probability Tasks Based on Probabilistic Environments2026 · Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2026. 4 p. 研究成果 : ジャーナルへの寄稿 › 国際会議論文
• 反復試行の確率におけるみつもりの困難性と認知的プロセスの分析2026

• 様々な意思決定基準を弁別できることを目標とした確率教育プログラムの開発
• 小学生の高額課金問題に対する消費者力育成を目指した数学教育学的アプローチ
• リスクの大小判断能力を培う小学校段階における確率教育プログラムの開発と実践

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