山形大学 · 地域教育文化学部 · 教授

研究キーワードinquiry-based learning・integrated studies・curriculum management・assessment for learning・regional learning・high school inquiry・teacher development・exploratory learning

研究分野教育学

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• 新採教員が総合的な学習の時間において 探究としての単元開発をするモデルについての一考察，山形大学 教職・教育実践研究，(18) 77-86，2023年03月2023 · 鈴木美穂・野口徹
• 高等学校 総合的な探究の時間における学習指導と学習評価の展望，中等教育資料，(1030) 18-19，2022年03月2022 · 野口 徹
• 総合的な学習の時間における指導と評価の一体化，初等教育資料，(1019) 42-45，2022年04月2022 · 野口 徹
• 中学校「総合的な学習の時間」，教職研修，(597) 104-105，2022年05月2022 · 野口 徹

• 基盤研究(C)，2022年 ～ 2026年，「探究的思考力」の育成を軸とした幼小の接続・連携研修プログラムの開発2022
• 「探究的思考力」の育成を軸とした幼小の接続・連携研修プログラムの開発，2022年04月 ～ 2025年03月，「探究的思考力」の育成を軸とした幼小の接続・連携研修プログラムの開発2022 · 日本学術振興会
• 「資質・能力」育成の視点からのカリキュラム・マネジメント ～幼児期から中学校までの「資質・能力系統表」作成に資する研修方法～，2019年04月 ～ 継続中，公益財団法人やまがた教育振興財団，一般受託研究2019
• 「資質・能力」育成の視点からのカリキュラム・マネジメント～幼児期から中学校までの「資質・能力系統表」作成に資する研修方法～，2019年08月 ～ 2021年03月，公益財団法人やまがた教育振興財団，一般受託研究2019

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