横浜国立大学 · 教育学部

研究キーワード臨床心理学・学校適応・被虐待児支援・情動調整・教師イメージ

ここは公開データのプレビューです。個別の適合理由、連絡角度、保存機能はログイン後に利用できます。

• 登校を渋る男児が傷つきを乗り越え共生関係を抜け出すこと2023 · 心理臨床学研究 41 ( 1 ) 60 - 71 2023年4月 [査読有り]
• 被虐待乳幼児の発達障害傾向について2021 · 明治安田こころの健康財団研究助成論文集 55 1 - 9 2021年
• 理想の教師イメージと失敗場面の生徒への言葉かけとの関連の検討-教員養成課程の大学生を対象として－2021 · 教育デザイン研究 12 2021年1月 [査読有り]
• 情緒の扱いと心理・社会的適応について －コンテイナーコンテインドの観点から－2020 · 横浜国立大学教育学研究科教育相談・支援総合センター研究論集 ( 20 ) 77 - 93 2020年12月 [査読有り]

• アタッチメント行動チェックリスト（ABCL）の標準化の試み2022 · 研究課題/領域番号： 22K02458 2022年4月 - 2027年3月

• 公式プロフィール