横浜国立大学 · 教育学部 · 助教

研究キーワード社会科教育・社会科教育史・社会科教育学・公民教育・カリキュラム・教育制度・教育史・教育課程

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• ホリス・L・キャズウェルのカリキュラム構成論2026 · 東海大学資格教育研究 5 35 - 48 2026年2月
• 戦後初期の中学校社会科カリキュラムの総合性に関する考察─横浜市の公立中学校・市の教育課程に注目して─2023 · 東海大学資格教育研究, 2 1 - 15 2023年2月
• 社会科教育研究としての模擬授業研究の展開と特質2022 · 日本教科教育学会誌 45 ( 3 ) 37 - 50 2022年12月
• 1930年代米国ヴァージニア州における改訂版コースオブスタディの黒人学校への導入1930 · 日本の教育史学 67 ( 0 ) 62 - 75 2024年 [査読有り]

• シティズンシップ教育の排除性の生成構造の解明：米国教育史を事例として
• 米国コア・カリキュラムの成立過程の研究：市民性教育における教科の役割に注目して
• 主題史学習を取り入れた日本史カリキュラムの実践研究――逆向き設計論に基づく教師の自主的・主体的なカリキュラム・デザイン――
• 20世紀初頭アメリカのシティズンシップ教育の研究: 社会諸集団の多様性に注目して

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