愛知県立大学 · 外国語学部 · 教授

研究关键词phonological awareness・romaji instruction・invented spelling・early literacy・elementary EFL・phoneme awareness

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• ローマ字指導と組み合わせた音韻認識指導 ― 初期綴りの発達に及ぼす効果 ―2023 · 小学校英語教育学会誌（JES Journal）
• ローマ字指導を活用した英語音韻認識指導 : 小学3年児童の初期綴りへの影響—Enhancing Phonological Awareness through the Roma-ji Instruction : Its Effects on the 3rd-Grade Children's Invented Spelling2022 · 日本児童英語教育学会研究紀要 = JASTEC journal
• 日本語を母語とする小学生の音韻認識 ― 音素操作タスクに見られるモーラ認識の影響 ―2018 · 小学校英語教育学会紀要
• 日本語を母語とする小学生の英語音韻認識 ― 日本語音韻構造の影響 ―2016 · 小学校英語教育学会紀要

• ラーニングアナリティクスによる英語DDL（英語データ駆動型学習）の精緻化2024
• 小学校英語教育に関するエビデンス生成のためのアウトカム指標の開発・検証と公開2023
• 音韻認識と形態素認識に基づく英語の「語の読み書き」指導を通した小中接続2021
• 小学校英語教育における初期リテラシー導入に向けた「音韻認識指導プログラム」開発2016

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