愛知淑徳大学 · 教育学部 · 准教授

研究关键词特色ある総合的な学習（探究）の時間の取組(15)・特色ある総合的な学習（探究）の時間の取組(14)・問題発見・解決能力の育成（総合的な学習（探究）の時間）・特色ある総合的な学習（探究）の時間の取組(10)・特色ある総合的な学習（探究）の時間の取組(11)・座談会〔高等学校〕各教科等を交えて語り合う② ～主体的・対話的で深い学び～・特色ある総合的な学習（探究）の時間の取組(12)・特色ある総合的な学習（探究）の時間の取組(6)

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• 探究における課題設定の再整理と教師エージェンシーの役割2026 · 愛知淑徳大学教育学会 学び舎―教職課程研究― 21
• 高等学校における総合的な探究の時間の成立過程に関する一考察2026 · 愛知淑徳大学教育学部 愛知淑徳大学論集－教育学部篇－ 1
• 総合的な学習の時間と環境教育2025 · アメリカ教育学会 アメリカ教育研究 35
• 非認知スキルの育成に資する総合的な学習の時間のリフレクションに関する一考察2025 · 愛知淑徳大学教育学会 学び舎－教職課程研究－ 20

• 高等学校の「総合的な探究の時間」に求められる探究型カリキュラム及び教材の開発
• 生活科・総合的な学習の時間を担当するコーディネーター設置の可能性に関する研究
• 生活科における非認知的な能力の育成に関する開発的研究
• 生活科における知性と社会性と情動の学習に関する研究

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