愛知大学 · 現代中国学部

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• インターンシップ研修生の日本語力の評価―「ABE イニシアティブ」インターンシップ受け入れ企業へのインタビューから2024 · 『アフリカ日本語教育会議論集』 梅田 康子・内田 紀子 pp.156-171
• 制約付き多読授業における自律性支援の試み2024 · 『言語と文化』49号愛知大学語学教育研究室 梅木陽子 pp.95-115
• 多読による読解ストラテジーと「読み」に対する学習者の意識の変化2022 · 『言語と文化』46号愛知大学語学教育研究室 梅木陽子 pp.61-78
• 日本と台湾の学生はEタンデムで何を学んだか-アンケートと聞き取り調査から-2022 · 『多元文化交流』14号東海大学日本語言文化学系 工藤節子、内田尚孝、月田尚美 pp,105-132

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