愛知大学 · 文学部 / 文学研究科

研究关键词言語教育／言語教師の信念と技術統合の認識、日本の大学における技術統合の影響

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• Language Teachers and Technology: Beliefs, Attitudes, and Knowledge
• 'Lexical richness'は第二言語学習者の語彙知識について何を教えてくれるか？
• 若いバイリンガル子供の言語間影響の考えられる原因としての統語論―語用論インターフェース 一つの議論
• リスニングによる語彙学習とリーディン グによる語彙学習 いくつかの類似点と相違点

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