愛媛大学 · 教育学研究科/教育学部 · 准教授

研究关键词教育方法学・社会科教育・授業デザイン・「情報活用型」授業デザイン・カリキュラムデザイン

以下为公开数据预览。个性化匹配理由、联系角度和保存能力需要登录后使用。

• 「理論と実践の架橋・往還」を促す教職大学院の授業カリキュラムデザイン －授業カリキュラム構成と振り返り支援方法に着目して－2024 · 日本カリキュラム学会研究発表論文集 2024年7月
• ディープ・アクティブラーニングを促す 学修活動の構造とプロセスに着目した教職科目の授業デザイン －「総合的な学習の時間の指導法」の実践を通して－2024 · 大学教育実践ジャーナル ( 23 ) 17 - 28 2024年3月
• 情報活用能力育成カリキュラムガイドブック・小学校編【フェーズⅠ】－「情報活用型授業デザイン」のための４つのヒントhint－2024 · 教育実践学研究会 2024年1月
• 教科の学びを深めるための情報活用能力育成カリキュラムデザイン ー「総体としての資質・能力」ベースのカリキュラムデザイン理論を基にー2023 · 日本カリキュラム学会研究発表論文集 2023年7月

• 2025 / 後学期 / 小学校サブコース演習2025 · 教育学部 / 専門教育科目
• 2025 / 前学期 / 小学校教育サブコース入門2025 · 教育学部 / 専門教育科目
• 2025 / 後学期 / 地域とともにある学校の経営2025 · 教育学研究科（教職大学院の課程） / 専門教育科目（大学院）
• 2025 / 前学期 / 授業研究の開発実践2025 · 教育学研究科（教職大学院の課程） / 専門教育科目（大学院）

• 官方个人主页