北海道教育大学 · 教職大学院 · 教授

研究关键词理科教育・合科的学習・STEAM教育

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• 「指導と評価の一体化」を図る小学校第４学年「水のすがた」、「水のゆくえ」単元の理科授業づくり－イメージマップの活用を通して－
• Energy Conversion Education in Japan: with Focusing on Technology Education in Junior High School
• イメージマップを知識獲得を促進するための学習支援ツールとして利用する試み（２）－中学校理科「水溶液」単元を事例として－
• エネルギー概念で呼吸のしくみをとらえる学習プランの提案－中学校「動物の生活と種類」における授業実践－

• エネルギー概念の系統的な理解を促す中学校理科カリキュラムの開発
• 教員志望の学生に対する放射線教育モデルの作成とその評価
• エネルギー概念の系統的な理解を促す中学校理科カリキュラムの開発
• 領域横断的な思考を促す小・中学校理科カリキュラムの開発

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