北海道教育大学 · 大学院 教育学研究科 学校臨床心理専攻

研究关键词世代生成性・保護者支援・教師教育・生成AI”エデュサポAI先生”・異世代教師の学び

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• 小学校教師の保護者対応における長期的な変容
• 「行動空間療法」をベースにした教育的統合の試み（Ⅰ）
• 1990年代における本邦の発達支援に関する研究動向、発達支援研究における指針づくりのために
• 幼稚園教師の行動観察力の可視化に関する研究 : 科研費による研究推進のためのパイロットスタディ

• 障害のある子どもの支援を効果的に行うための「情報」活用に関する研究
• EduReflexを活用した特別支援学級児童の行動理解に関する現職教員院生の学習支援研究
• 小学校教師の保護者対応における変容プロセスと世代継承性に関する研究
• 教育臨床におけるミニチュアプレィルーム導入による実践研究

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