北海道情報大学 · 情報メディア学科/情報メディア学部

研究关键词色彩がタッチパネルUIの操作に及ぼす影響の研究、PBL授業が学習成果に及ぼす影響に関する研究、イラストレーション制作に関する研究などに従事

以下为公开数据预览。个性化匹配理由、联系角度和保存能力需要登录后使用。

• 工学教育 第70巻 第4号 pp.107-117, 2022年7月2022
• 基礎造形028 日本基礎造形学会 論文集2019, pp.31-38, 2020年2月2019
• （https://ieeexplore.ieee.org/document/8090637） 2017.092017
• 2017 International Conference on Biometrics and Kansei Engineering (ICBAKE), pp.29-32,2017

• エンジニアリングデザイン教育のための領域横断型PBL授業設計支援システムの開発
• 領域横断型PBL演習授業のための自己診断に基づくフィードバックシステムの開発

• 官方个人主页