国際基督教大学 · 国際基督教大学教養学部 · 講師

研究关键词留学・教育学・日本語教育・第二言語習得研究・外国語教育

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• 「Japanese: Step by Step 日本語ステップ」プログラムの開設
• 2013年度JLP新カリキュラム報告
• 「複雑さ・正確さ・流暢さ」指標の構成概念妥当性の検証：日本語学習者の発話分析の場合

• 2024/04～2029/03 学習者の情意面が聴解力に与える影響に関する研究 基盤研究(C)2024 · 研究課題・受託研究・科研費
• 2013/04～2017/03 インプットを重視した処理指導の日本語教育現場への応用に関する研究 基盤研究(C)2013 · 研究課題・受託研究・科研費
• 第二言語における流暢さ指標の妥当性検証に関する研究
• インプットを重視した処理指導の日本語教育現場への応用に関する研究

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