鹿児島大学 · 医歯学総合研究科

研究关键词コミュニケーション教育・クリニカル・クラークシップ・肥満症・糖尿病・多職種連携教育・医学教育・プロフェッショナリズム教育・ファカルティ・ディベロップメント・コーチング

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• 糖尿病診療に活かすコーチング なぜそのとき行動変容が起こったのか？2026 · 医学書院 2026年5月
• 越坂 理也, 横尾 英孝, 長島 健悟, 佐藤 泰憲, 前田 祐香里, 武田 健治, 石川 耕, 小野 啓, 齋木 厚人, 龍野 一郎, 津下 一代, 高原 充佳, 下村 伊一郎, 笹子 敬洋, 門脇 孝, 横手 幸太郎2024 · 記述言語： 日本語 出版者・発行元： (一社)日本糖尿病学会
• 横尾 英孝 . 【臨床教育・指導に何をおさえておくべきか-医学教育・精神科専門医・精神保健指定医の教育者に求められていること-I】臨床教育にコーチングを活用する . 精神科治療学39 ( 10 ) 1083 - 10872024 · 記述言語： 日本語 出版者・発行元： (株)星和書店 近年の著しい医学の進歩や社会の変遷に十分に対応できる医師を養成することは決して容易ではなく,医学生や若手医師が学ぶべきことやカリキュラムは膨張し続けている。近年は臨床実習や臨床研修など医療現場での実地修練(on-the-job training)のさらなる充実も求められているが,それを診療や研究の合間に指導する指導医の負担も大きい。さらに,2024年度からは医師の働き方改革の新制度が施行され,医師の勤務形態や労働環境が大きく見直されるようになった。そのような医師を取り巻く大きな環境の変化の中で,優れた医療者を養成するためにはどうしたらよいのか悩まれている先生方も多いのではないかと推察する。本稿では,医療現場での少人数教育や個別対応の学習者支援に有効な対人支援技術である「コーチング」について,地域中核病院の指導医や大学病院の教育専任医師として医療者の教育に従事した経験も含めて概説する。(著者抄録)
• プロフェッショナリズム部会, 宮田 靖志, 朝比奈 真由美, 高宮 有介, 高田 真二, 笠井 大, 横尾 英孝 . 2024年3月2日開催 医学教育セミナー＆ワークショップ 学修者のアンプロフェショナルな行動にどう対応するか . 医学教育55 ( 3 ) 2552024 · 記述言語： 日本語 出版者・発行元： 日本医学教育学会 <p> 学修者のアンプロフェッショナルな行動への対応は単純な解決策がなく, 体系的な再教育の方法も提示されておらず, 非常に困難なものである. 医学教育者はその対応に非常に苦慮し, 心身ともに疲労困憊することが稀ではない. 本セミナー&ワークショップでは, 学修者のアンプロフェショナルな行動への対応の基本的知識を提供したうえで, 先進的な取り組みをしている3つの大学から卒前教育における対応の具体的方法を提示した. その後, これらをもとにして, 参加者各自が対応している事例を小グループ討論にて共有し, 教育現場での実践的な対応を学んだ. 各講演の要点と小グループ討論の概要を報告する.</p> DOI： 10.11307/mededjapan.55.3_255 CiNii Research

• 日本医療マネジメント学会雑誌投稿論文査読2025 · 2025年6月 - 現在
• 日本医療マネジメント学会 第22回九州・山口連合大会 シンポジウム11座長（人生100年社会の地域連携－医療福祉連携士がみた現場からの提言－）2025 · 日本医療マネジメント学会 2025年11月
• みんなで考えよう！糖尿病の予防と付き合いかた（市民講座）2024 · 高山市・岐阜大学地域共創型飛騨高山医療者教育学講座 2024年11月16日
• 医療者教育学応用（大学院）2024 · 2024年10月 - 現在 機関名： 鹿児島大学

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