金沢大学 · 学校教育系 · 准教授

研究关键词17号・2025/03/25・安吉美歩・査読無・金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要・青年期のキャラの受け止め方とアイデンティティの関係について―高校生と大学生の比較を通して―・原田克巳・原著論文

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• 青年期のキャラの受け止め方とアイデンティティの関係について―高校生と大学生の比較を通して― 安吉美歩, 原田克巳 金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要 17号 2025/03/25 査読無 原著論文 研究論文（大学・研究所等紀要）2025 · 論文
• パートナーのパーソナリティ障害傾向を軽減することができる人物の特性～アタッチメントスタイル・ラブスタイルの観点から～ 原田克巳, 杉山瑞季 金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要 16号 161-174頁 2024/03/03 査読無 原著論文 研究論文（大学・研究所等紀要）2024 · 論文
• 中学校進学前の不安に関する記述データによる研究－小学校6年生時の記述と中学校1年生時の回想との比較－ 中島義実, 大西彩子, 原田克巳 甲南大學紀要 文学編 173号 145-150頁 2023/03/15 査読無 原著論文 研究論文（大学・研究所等紀要）2023 · 論文
• 教育臨床部門に関わる活動報告(3)－平成26年度から平成30年度までの取組－ 原田克巳 教育実践研究 46号 73-82頁 2020/09/01 査読無 解説 研究論文（大学・研究所等紀要）2020 · 論文

• 基盤研究C「悉皆調査による中1ギャップ型不登校未然防止ツールの開発と活用」(2015-2017) 分担者2015 · 科研費
• 基盤研究（Ｃ）「数の表象形成が「算数障害」に及ぼす影響の評価と支援方法の開発」(2012-2014) 分担者2012 · 科研費
• 通常学級における軽度発達障害のある児童生徒への支援についての事例研究(2005-2005)2005 · 共同研究・受託研究実績
• 児童期・青年期の心理的課題についての分析研究課題

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