國學院大學 · 教育開発推進機構 · 助教

研究关键词リメディアル教育・ワーク・ライフ・バランス・働く人の「切り替え」におけるセルフモニタリングの限界・シフト制勤務の女性社員を対象にした調査から,・慶士,・東京大学大学院教育学研究科紀要,・2023年03月30日,・東京大学大学院教育学研究科

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• 働く人の「切り替え」におけるセルフモニタリングの限界 : シフト制勤務の女性社員を対象にした調査から, 内村 慶士, 東京大学大学院教育学研究科紀要, 62, 537, 645, 2023年03月30日, 東京大学大学院教育学研究科2023 · 論文
• 仕事切り替え困難尺度の開発, 内村 慶士, 心理学研究, 93, 5, 447, 457, 2022年, 公益社団法人 日本心理学会2022 · 論文
• アバター通信を用いた心理支援における非言語コミュニケーションの豊富さと対面性の低さの役割の検討, 三枝 弘幸;内村 慶士;谷川 智洋;下山 晴彦, パーソナリティ研究, 30, 3, 174, 185, 2022年02月28日, 日本パーソナリティ心理学会2022 · 論文
• 働く人の「切り替えられなさ」の生起過程に関する質的研究 ―反復性思考に着目して―, 内村 慶士, 産業・組織心理学研究, 34, 1, 3, 17, 2020年, 産業・組織心理学会2020 · 論文

• 働く人の主体的な切り替えを支援するICTプログラムの開発：反芻の防止に着目して
• 仕事からの切り替え困難に対する心理的支援ー持続可能な働き方の実現のために
• 部下の自律を促進する1on1ミーティングの特徴：仮説生成と縦断研究による因果推論
• 東京大学ソーシャルICT グローバル・クリエイティブリーダー育成プログラム修了

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