郡山女子大学 · 幼児教育学科 · 講師

研究关键词カリキュラム・教育・教育評価・保育・リフレクション

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• 保育課程論における「保育課程」に対する認識―「保育計画」から「保育課程」への転換はいかに捉えられているか―
• 保育学言説における〈保育―教育〉のコントラスト―保育内容総論・保育課程論のテキスト分析から―
• 神道系保育所・幼稚園等における保育・教育理念の特色―全国神社保育団体連合会の九州ブロックにおける加盟園を事例として―
• 保育記録論の背景にある発達観の固有性―鯨岡峻と大宮勇雄の場合―

• 現代日本における保育記録方法論と保育理念としての子ども像の関連性の解明｜2024年2月中止
• 保育現場におけるICTの利活用の実態から探る保育者養成への示唆：児童発達支援事業を提供する福祉施設へのアンケート調査から
• 北欧4か国の事例を基にした幼児期の音楽実践プログラム開発の試み

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