松本大学 · 松本大学松商短期大学部 · 准教授

研究关键词Japanese language arts education・literature instruction・reading comprehension・lesson design・dialogic learning・elementary education・teacher professional learning・children's literature pedagogy

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• 芦田恵之助の読み方教授の生成・確立過程－教育月刊誌『教育研究』を中心に― 東北大学大学院教育学研究科研究年報 73(1),1-27頁 （単著）著書・論文歴
• 板書＆イラストでよくわかる 365日の全授業 小学校国語１年下 156-163頁 （共著）著書・論文歴
• 板書＆イラストでよくわかる 365日の全授業 小学校国語４年下 （共著）著書・論文歴
• 〈見え〉先行方略を用いた読み深めと評価 教育科学国語教育 (831),52-55頁 （共著）著書・論文歴

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