名桜大学 · 国際学部 / 国際学群

研究关键词TESOL・第二言語習得理論・英語教育・バイリンガル教育

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• All Englishの読解指導における心理的バリア軽減を促進する英語活動の特徴－キネセティック･ラーニングを通したAll English環境における学習意欲の変化に関する一考察－2026 · 琉球大学大学院教育学研究科実践報告書
• 日本語に依存しない英語読解指導の生徒の心理的バリア軽減に向けた一考察－All Englishの読解指導に対する心理的バリアの軽減を目指した英語活動の特徴－2025 · 琉球大学教育学部紀要
• 日本語に依存しない英語読解指導の心理的バリア軽減に向けた継続研究－英語力下位層に焦点を当てたAll Englishの読解指導の理解を促進する英語活動の特徴－2025 · 沖縄英語教育学会紀要
• 日本人非ネイティブ夫婦による児童期初期バイリンガル児のBICS･CALP両側面から見た英語スピーキング能力に関する縦断的研究－ある日英バイリンガル女児の就学時6~7歳6ヵ月間のBICS及びCALPの伸長に関する一考察－2025 · 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻紀要

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