宮城教育大学 · 教育学研究科 · 教授

研究关键词学力の内容＝構造的側面と機能的側面 数学教育協議会 子どもが学ぶ「ことばの意味」・教職大学院、学校教育・教育学

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• J．ブルーナーの『教科の構造』論の教育学的検討―教科学習における子どものことばの『意味』に着目して―2025 · ＜教育と社会＞研究
• 学校現場をしばる教育の「ことば」、私たちがとりもどし、創り出す「ことば」2025 · みやぎ教育研究文化センター『研究年報』
• 若い世代の学生をどう理解し、どう付き合うか2025 · 全日本鍼灸学会雑誌
• 「観点別評価」と「総合評定」の何が問題か2024 · 教育

• 科学と芸術の追求により「深い学び」を創る教師集団ー巨摩中学校の教科内容研究2022 · 科学研究費助成事業
• 学習指導力を高める教師集団の組織―日本の授業研究の蓄積をふまえて2019 · 科学研究費助成事業

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