名寄市立大学 · 保健福祉学部社会保育学科 · 講師

研究关键词literacy studies・inscription and memory・pre-writing symbolic representation・ecological psychology of literacy・teacher collaboration with ICT

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• 幼児のインスクリプションが記憶を媒介する条件は何か―文字獲得以前の線画や絵画に注目して―
• 媒介手段としての文字はどのように生まれるのか—インスクリプションに媒介された行為の発達—
• 書き言葉におけるプライベートスピーチの発達
• 文字認知の発達心理学的研究の批判的展望

• エステティック・リテラシーに焦点化した移民の子どもたちのワークショップの開発
• 幼児期から就学初期における記憶を媒介するインスクリプションの発達研究
• エステティック・リテラシーに焦点化した移民の子どもたちのワークショップの開発

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