大阪公立大学 · 国際基幹教育機構

研究关键词Human Computer Interaction Design・ヒューマンコンピュータインタラクションデザイン・交流分析・創造性支援・知識科学・神経言語プログラミング・視覚情報処理・探究学習・質問分類

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• 創造的問いを育む新しい探究モデル「KCKI」の試行—探究学習におけるリサーチクエスチョンの創出の支援—2023 · 高等教育ジャーナル 30 63 - 74 2023年03月
• 創造的問いの創出を支援する教育プログラムの開発2022 · 日本創造学会第44回研究大会 2022年11月
• 心理ゲーム多発学級における授業中のコミュニケーション改善に関する実践研究—心理ゲームと無条件肯定的ストロークの量的変化の検討—2022 · 交流分析研究 46 ( 1 ) 33 - 45 2022年03月
• QQTestの開発と試行 ―学力の3要素の多面的・総合的評価を目指して―2022 · 大学入試研究ジャーナル ( 32 ) 35 - 42 2022年03月

• 認知行動科学特別研究12025 · 2025年度 集中講義 大学院
• 現代システム科学特別演習22025 · 2025年度 集中講義 大学院
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• 部局内役職2025 · 国際基幹教育機構 アドミッションセンター

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