大阪大学 · マルチリンガル教育センター

研究关键词hybrid language learning・global simulation・intercultural exchange・asynchronous writing・discussion forums・FLE pedagogy・teacher tutor roles

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• Évaluer les étudiants avec l'application Loilonote School2024 · Bulletin des RPK volume 38 2024年8月
• Projet Kolybris : simulation globale hybride et échanges interculturels en ligne2023 · Revue japonaise de didactique du français Vol. 18 p. 118-119 2023年11月
• Projet Kolybris, bilan comparatif des deux premières années2022 · Bulletin des RPK volume 36 2022年8月
• L'écrit asynchrone dans un dispositif hybride de simulation globale en contexte universitaire japonais2022 · 2022年3月 研究論文（大学，研究機関等紀要）

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