東京理科大学 · 理学部第一部 科学コミュニケーション学科 · 助教

研究关键词自己調整学習・AIリテラシー・CSCL・インストラクショナルデザイン・キャリア教育・ナッジ・協調学習・学習の可視化

研究领域理学

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• Promoting Learner Interaction Through Visualization of Learning Progress: Development of Nudge for Note Taking Assist System
• Design and Evaluation of Guided Notes to Support the Encoding Function of Note-Taking in High School Mathematics Education
• Learning Visualization System Improve Sense of Community and Learning Strategies in Class
• The Impact of Visualizing Learning Behavior on Learning Strategy Use in Class

• 高等学校教諭専修免許状（数学）
• ナッジ理論を基盤とした他者の学習の可視化による自己調整学習支援の実証研究
• 高等学校教諭一種免許状（情報）
• 若者のキャリアと社会の未来をつなぐ「AIとともに生きる」を考える探究型授業の開発

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