立命館大学 · 言語コミュニケーション学域

研究关键词第二言語習得・日本語教授法・教材開発・国際共修

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• 第二言語習得と留学－イントロダクションー （特集 第二言語習得と留学） │ 第二言語としての日本語の習得研究 │ 28,5-9頁2025
• 第二言語教育における動機づけ研究の新たな展開－エンゲージメントの観点からー │ 第二言語としての日本語の習得研究 │ (26),42-56頁2023
• オンライン日本語授業におけるPBL の実践 ─動機づけの変化に関する探索的調査─ │ 文教大学文学部紀要 │ 37 (1),35-50頁2023
• Project-based Learningを通した動機づけ変化の質的検討－中上級日本語学習者の地域における実践から－ │ 言語と文化 │ (33),23-44頁2021

• 日本語教育におけるレビュー研究の方法論的特性の解明と研究基盤の整備 │ 基盤研究(C)2026
• 国際共修における「共生のための自律的学びのプロセスモデル」の構築 │ 基盤研究(C)2026
• 日本語学習者の動機づけに関する研究成果の統合と教育実践情報の共有 │ 基盤研究(C)2023
• 平和を目指す内容言語統合型学習(CLIL)カリキュラムの開発と評価 │ 基盤研究(C)2022

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