琉球大学 · グローバル教育支援機構 · 講師

研究关键词日本語教育・形態論・テンス・アスペクト・外国人児童生徒・学習支援

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• 沖縄県北谷町における「日本語初期集中指導教室」の体制づくり2025 · 本稿では、沖縄県北谷町における「日本語初期集中指導教室」の体制づくりに関する実践について報告と考察を行った。まずは背景として、日本語指導が必要な児童生徒に関わる状況を整理した上で、学校での日本語指導の形態として、取り出し指導の一つである「日本語初期集中指導教室」の必要性について述べた。次に、北谷町における「日本語初期集中指導教室」の目指すかたちを探るため、他県3自治体の先駆的な取組についてまとめた。本論では、北谷町での教室設置までの流れと、2年間の指導・支援の実践報告を行い、課題を「受け入れに関する課題」と「カリキュラムに関する課題」の2つに整理した。具体的には、関係機関・関係者の役割分担の可視化による円滑な受け入れ体制作り、さらなる連携体制強化による教室の周知化や児童生徒の指導・支援の充実、子どもの多言語・多文化背景を踏まえ、その言語資源を活かした授業活動等を挙げた。
• 沖縄県における「外国人」児童生徒の受入れ体制の現状と課題−沖縄県全41市町村教育委員会を対象とした調査結果の分析から−2023 · 髙橋美奈子,北上田源,渡真利聖子
• 学級担任が把握する日本語指導が必要な児童生徒の支援状況−沖縄県北谷町における公立小中学校の全学級を対象にした調査より－2022 · 髙橋美奈子,渡真利聖子,平良ゆかり
• 沖縄県における「外国人の子供の就学状況等調査結果」に関する一考察2020 · 髙橋 美奈子，渡真利 聖子，中川 麻美，平良 ゆかり，天願 千里佳

• 沖縄県離島地域在住外国人等への日本語支援に関する基礎的調査研究2016 · 若手研究(B)

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