成蹊大学 · 国際共創学部

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• 外国人保護者と学校の協働をどう実現するかー日本語教育と学校教育との接点を考えるー 成利楽, 山下順子, 道法愛 中国四国教育学会教育学研究紀要 71 572-577 2026年3月2026 · MISC
• Autonomous Learning Support Outside the Classroom: Focusing on the Planning and Reflection Phases of Self-Regulated Learning Theory Junko Carter-Yamashita Studies in Self-Access Learning Journal 16(4) 635-652 2025年12月24日 査読有り2025 · 論文
• 日本語教育実習を通した 「日本語教師に求められる資質・能力」の変容 ―日本人学生と留学生の自由記述データの比較― 山下順子, 道法愛, 永田良太 大学日本語教員養成課程研究協議会論集 20 63-75 2023年3月 査読有り2023 · 論文
• 外国人保護者の持つ育児コミュニティへの参入意識 山下 順子, 成 利楽, 渡部 倫子 広島大学日本語教育研究 32 1-7 2022年3月2022 · 論文

• LOTE言語としての日本語における流暢性指標の多角的探究 日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究 2026年4月 - 2031年3月 カーター山下 順子2026 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 日本語プログラムにおけるスピーキング能力向上を目指した体系的シラバスの構築と教材開発 成蹊大学国際教育センター共同研究プロジェクト 2025年4月 - 2026年3月 山下順子, 数野恵理2025 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 日本語学習における動機づけの調整過程のモデル構築に関する研究 日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究 2022年4月 - 2025年3月 山下 順子2022 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 日本語学習における動機づけの調整過程のモデル構築に関する研究

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