滋賀大学 · 教育学研究科/教育学部 · 教授

研究关键词technology education・AI-integrated app design・engineering creativity・ICT-based learning materials・text mining in education・after-school learning

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• 創造性研究の視点を技術教育に取り入れた学習指導法の提案，日本産業技術教育学会誌，67 巻 3号 （頁 209 ～ 217,） ，2025年09月，服部浩司，岳野公人2025 · 研究論文（学術雑誌），共著
• 金融経済教育におけるICT機器を利用した教材の提案，滋賀大学教育学部紀要 教育科学，74巻 （頁 97 ～ 103） ，2024年，東晃司，岳野公人2024 · 研究論文（大学，研究機関等紀要），共著
• Curriculum Development and Practice of Application Creation Incorporating AI Functions; Learning During After-School Hours，IFIP Advances in Information and Communication Technology book series (IFIPAICT,volume 685)，2023年10月，Kimihito Takeno, Keiji Yoko & Hirotaka Mori2023 · 研究論文（学術雑誌），共著
• Educational Effects and Changes in Children’s Appreciation of Nature through Community-based Education: A Case Study of Satoumi Learning in Japan，American Journal of Educational Research，2022年，1. Kyoko MATSUMOTO, Kimihito TAKENO, Tomoya KISHIOKA, Makoto URATA, Michio MATSUBARA, Takahiro KATO, Nobuo SUZUKI, Kazuichi HAYAKAWA2022 · DOI:10.12691/education-7-3-9，研究論文（学術雑誌），共著

• 技術・工学教育をベースにしたSTEM教育プログラムの開発，基盤研究(C)，2024年2024
• プログラミング的思考を基盤としたSTEM教育の学習レリバンス構造と教育方法の研究，基盤研究(C)，2021年 ～ 2023年2021
• 創造性育成のための技術教育におけるSTEM教育プログラムに関する研究，基盤研究(C)，2020年04月 ～ 2023年03月2020
• 技術科の「資質・能力」育成を目指した課題解決型カリキュラムの開発，基盤研究(C)，2020年 ～ 2023年2020

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