椙山女学園大学 · 教育学部 / 教育学研究科 · 教育学部 講師

研究关键词西洋音楽史・ドイツ歌曲・ピアノ演奏法・伴奏法・音楽学

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• シェーンベルクの表現主義期における有機体思考：カンディンスキーおよびブゾーニとの関係から Schoenberg’s View of Organicism in His Expressionist Period: In Relation to Kandinsky and Busoni2026 · 椙山女学園大学研究論集（人文科学篇）
• 学校音楽教育におけるピアノ伴奏能力の再定位：Pedagogical Content Knowledgeの観点から Repositioning Piano Accompaniment Competence in School-Based Music Education: A Pedagogical Content Knowledge Perspective2026 · 音楽学習研究
• ヴィクトル・ウルマンの付曲における非調性的要素と調性的要素 ：《ポルトガル語からの 3 つのソネット》 op. 29の創作過程を通じて Non-Tonal and Tonal Elements in Viktor Ullmann’s Song Settings: An Analysis of the Compositional Process of “Drei Sonette aus dem Portugiesischen” op. 292025 · 音楽研究 : 大学院研究年報 37 19-35
• シェーンベルクの調性観とゲーテ自然学 : ウルマンによる両者の受容を通じて Schoenberg’s Tonal Perspective and Goethe’s Naturphilosophie: A Study through Viktor Ullmann’s Reception of Both2024 · 音楽研究 : 大学院研究年報

• シェーンベルクによる「無調」の再考： ゲーテ自然学との関連から2025 · 科学研究費助成事業
• 長期派遣研修員（トロッシンゲン音楽大学）2015 · 新進芸術家海外派遣研修員
• 国際ロータリー財団奨学生（フライブルク音楽大学）2012

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