東京都市大学 · 共通教育部 · 共通教育部 人文・社会科学系 教職教育部門 専任講師

研究关键词科学教育・教育内容・教材・教育学・教授学（教育方法学）・授業プログラム

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• 極地研テキスト「酸のはたらき」における教育内容の到達点と課題ー水に溶けない金属・金属酸化物の区別と連関に限定してー2022 · 東京都市大学教職課程研究年報
• 教科教育の単元構成における教育内容の相互作用論的把握2022 · 東京都市大学 教職課程研究年報
• 教授学習心理学研究の対象と方法 ―― 細谷純から何を学び，学問として何をどう成立させるか ――2022 · 日本教授学習心理学研究
• 教科学習・総合学習の存立基盤としての学問・文化の基礎・基本2019 · 東京都市大学 教職課程研究年報

• 「化学変化の過程」を視覚的・力覚的に体感する分子模型システム教材の開発2023 · 日本学術振興会
• 化学教育における「電子のふるまいを表現した化学変化のモデル」の理論的・実践的研究2018 · 日本学術振興会
• 高校化学教育における授業プログラム「炭素化合物の化学」の開発2013 · 日本学術振興会

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