筑波大学 · 人間系

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• Effects of perceived social support on learning engagement among preservice special education teachers: Chain mediating roles of positive coping styles and professional identity2026 · 論文
• The Characteristics , Development, and Implications of Individualized Teaching Programs in Japanese Inclusive Education(in Chinese)2025 · 論文
• 中国における訪問教育に関する政策の検討―地域の指導要領に注目してー2025 · 論文
• 中国の障害のある児童・生徒に対する訪問教育における、教員と保護者との関係づくりとペアレント・トレーニングに関する実態調査―訪問教育担当教員の視点からの分析―2022 · 論文

• ウィズ・ポストコロナ時代を見据えた訪問教育における保護者支援に対する調査研究2025 · 日本学術振興会/若手研究
• 児童発達支援における外国人障害児の支援方法に関する調査研究と事例研究日本学術振興会/挑戦的研究（萌芽）
• ウイズ・ポストコロナ時代を見据えた訪問教育における保護者支援に対する調査研究日本学術振興会/若手研究
• 特別支援教育の専門性を取り入れた放課後等デイサービスでの発達支援プログラムの開発日本学術振興会//科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金）基盤研究(B)

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